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[期刊论文] 作者：王娴 陈冉 沈阳,
来源：看世界·学术下半月 年份：2020
摘要：学生评教制度是高校教学质量体系的重要组成部分。本课题从质量控制的角度出发，首先通过问卷调查、数据分析对学评教困境进行考察，其次基于学生意愿在学评教制度中引入 “双向评价反馈机制”，意在促进师生间双向信息沟通，使学评教制度能够真实反映学生意志与教......
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