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[期刊论文] 作者：王婉旎,,
来源：中学历史教学参考 年份：2015
历史分期问题不仅是历史研究领域的重要课题,而且在编撰教科书过程中也占有举足轻重的地位,它是梳理古往今来重大历史事件线索的坐标,也能在很大程度上反映编撰者的历史...
[期刊论文] 作者：王婉旎,,
来源：中学历史教学参考 年份：2016
2015年10月30日至11月1日,中国教育学会历史教学专业委员会2015学术年会在山西太原隆重召开,来自全国各地的专家、教研员、教师一千余人参加了会议。本次年会由中国教育学会...
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