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[期刊论文] 作者：王宏钦,
来源：教师 年份：2020
校本研修是促进学校教师队伍整体素养提高、促进学校教育教学健康发展的重要途径,教师的心理特征、教学情况、工作特点决定了教师的职业培训不能仅仅是被动地听讲学习,而应是...
[期刊论文] 作者：王宏钦,
来源：教师·下 年份：2020
摘 要：校本研修是促进学校教师队伍整体素养提高、促进学校教育教学健康发展的重要途径，教师的心理特征、教学情况、工作特点决定了教师的职业培训不能仅仅是被动地听讲学习，而应是主动的研学结合，才能让研修学习的质量更好、效益更高。文章从校本研修的管理、以主......
[期刊论文] 作者：王宏钦,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：2018年下学期，我作为坊主主持了中方县初中数学教师工作坊的研修培训工作，为了让老师们在今后的教学中能不拘泥于常规，创新教学，我和另一位骨干教师就《平方根》进行了一次同课异构式的示范教学。我以数的产生和发展的自然规律为线索，先破难点，启发学生自然理解a......
[期刊论文] 作者：徐连荣,王宏,钦峰,向夏楠,,
来源：锅炉制造 年份：2011
本文通过分析UG130-39/450锅炉面式减温器出口管孔的裂纹,认为部分冷凝蒸汽滴水现象是引起该部位发生疲劳破坏的原因,并有针对性地提出了一系列预防措施,对类似事故进行防范...
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