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[期刊论文] 作者：王宗情,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
教师必须具有一切为了学生发展的思想,能根据学生所处阶段的心理特征和行为方式运用科学的教学策略,使学生乐学、好学,实现全面发展、主动发展和个性发展。然而,教师教得...
[期刊论文] 作者：王宗情,
来源：当代教育探索 年份：2014
《数学课程标准》指出：“学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。”“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”小学阶......
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