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[期刊论文] 作者：王宜霞,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
有效教学要关注学生的进步,如果离开学生的“学”,教师的“教”就没有实际意义,因而教师要树立“对象意识”,要促进学生技能的提升、思维的发展、精神的丰富、人格的完善.教...
[期刊论文] 作者：王宜霞,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
音乐承载着记录历史、增强智力、提高工效、传授知识的作用,科学上甚至用音乐促进生物生长、提高母牛产奶量.将英语歌曲应用于英语教学,能刺激学生的感官,调节大脑的兴奋度,...
[期刊论文] 作者：王宜霞,,
来源：情感读本 年份：2019
长期以来,英语教学未从根本上改变注入式教学的模式,教师只注重词汇、语法的讲解,忽视了学生综合语言运用能力的培养. 提问是由教师发出以期引学生反应的信号,并获得一定的反...
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