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[期刊论文] 作者:王岩,刘志华,, 来源:中小学德育 年份:2015
安东尼奥·葛兰西的文化观及接合理论为反思我国当前日益高涨的学校文化热潮提供了基点。学校文化是一个整体性的人本概念,应从接合过程入手,让学校中的个体意识到自身在学......
[期刊论文] 作者:王岩,刘志华, 来源:教育评论 年份:2016
与具有封闭式管理系统特点的教育管理体系相比,教育治理体系是一个开放系统,二者具有不同的理论基础和运作机制。在协同学视阈下,教育治理体系将通过政府、学校、社会三个序变量......
[期刊论文] 作者:王岩 刘志华, 来源:中小学德育 年份:2015
摘 要  安东尼奥·葛兰西的文化观及接合理论为反思我国当前日益高涨的学校文化热潮提供了基点。学校文化是一个整体性的人本概念,应从接合过程入手,让学校中的个体意识到自身在学校文化建设中的价值、权利与义务,主动理解、积极表达、能动接合。  关 键 词学......
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