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[期刊论文] 作者:王崧舟(执教), 来源:四川教育 年份:2008
一、擦亮“深”这个题眼编者将文题定为“慈母情深”而非“慈母情”。足见这个“深”字的分量。挣钱不易、给钱慷慨.是为母爱之深厚;支持读书、崇尚文化。是为母爱之深刻;大爱无......
[期刊论文] 作者:王崧舟(执教),林志芳(点评), 来源:语文教学通讯 年份:2020
一、初读古诗,整体感知师:这节课,我们学习一首古诗。(指板书:墨梅)古诗的题目叫——生:(齐读)墨梅。师:古诗的作者叫——生:(齐读)王冕。师:"冕"是个生字,读第三声,再读一遍...
[期刊论文] 作者:王崧舟(执教),王小庆(点评), 来源:语文教学通讯 年份:2020
一、《城南旧事》领读缘起《城南旧事》跟我的生命最为相应。每本书都是有性格的。有的书活泼,有的书严肃,有的书天真烂漫,有的书气度豪迈。《城南旧事》有它自己独特的性格...
[期刊论文] 作者:王崧舟(执教),林志芳(点评), 来源:语文教学通讯:小学(C) 年份:2019
一、插叙与人物:从“爸爸的花儿”到“爸爸这个人”1.对接预习,理清主线师:请打开作业纸,完成课堂练习的第一大题。预习回顾小说从头到尾写了这件事,这件事发生的时间是在“...
[期刊论文] 作者:王崧舟(执教),林志芳(点评), 来源:语文教学通讯:小学(C) 年份:2018
一、通读——看雪湖心亭师:通常,去过西湖的人都有一个相同的感受:杭州西湖只有一个,但是留在每个人心中的西湖却有千万个。比如:这是留在白居易心中的西湖——(课件呈现:几处早莺......
[期刊论文] 作者:王崧舟(执教),林志芳(点评), 来源:语文教学通讯:小学(C) 年份:2014
课堂实录 一、读月:千江有水千江月(一)青天有月来几时——理清行文脉络师:这节课,我们要学习当代著名作家赵丽宏的散文《望月》,请大家一起把题目读一遍。生:(齐读)望月。师:轻轻地读......
[期刊论文] 作者:王崧舟(执教),张卫其(整理), 来源:江苏教育:小学教学 年份:2010
时间:2009年5月23日地点:辽宁省大连市西岗区活动:全国首届“诗意语文”实践策略高级研讨会一、启:钟声出寒山师:当代诗人陈小奇写过一首歌,歌名叫《涛声依旧》。听过这首歌吗?......
[期刊论文] 作者:王崧舟(执教),林志芳(点评), 来源:语文教学通讯:小学(C) 年份:2010
一、平起:一串神的名字师:今天,我们要学一个神话故事,请大家一起读题目。...
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