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[期刊论文] 作者：王巨媛 翟胜 王玉刚 郭尚敬,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
摘 要 田间试验与生物统计课程教学中一直存在概念较多、理论性较强、学生较难理解的问题。虽然随着计算机的普及、现代信息技术的发展，该课程的教学效果得到一些改善，但仍存在较大的提升空间。针对该课程的特点，结合自己多年教学实践，提出若干改善教学效果的方法，借......
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