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[期刊论文] 作者:王幼丽,, 来源:今日科技 年份:2011
在最近召开的浙江省科学技术协会第九次代表大会上,浙江省科技期刊编辑学会被浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省科学技术协会评为全省科协系统先进集体,理事长应向伟被评为...
[期刊论文] 作者:王幼丽, 来源:工会博览:理论研究 年份:2009
医院文化已经成为医院生存和发展的重要战略资源及精神财富,是提高医院整体素质和核心竞争力的重要精神支柱,也是构建和谐医患关系的关键因素。文章结合医院实际,总结了丽水市人......
[期刊论文] 作者:王幼丽,, 来源:科技创新与应用 年份:2012
在信息社会飞速发展的新形势下,现代科技档案信息管理给我们提出了新的任务和挑战,应怎样充分利用科技档案信息技术,使其能够为建设有我国的社会主义现代化服务是我们档案工...
[期刊论文] 作者:王幼丽, 来源:管理观察 年份:2009
创建学习型组织是时代的必须,更是建设和谐社会的重大课题。当今社会,科技进步日新月异,知识经济、经济全球化已初见端倪,各个领域竞争日益加剧,经济和社会变革对每个人的理论素养......
[期刊论文] 作者:王幼丽,, 来源:办公室业务 年份:2012
科技档案是记录科学技术研究发展的载体,它的存在可以作为以后进行进一步科学研究的基础,但是任何形式的存在都要和其所处的社会环境相协调才能保持发展的长久动力,这就是我...
[期刊论文] 作者:王幼丽,, 来源:疯狂英语(教师版) 年份:2009
以现代教育技术为基础的研究型教学模式给师生双方都带来了益处,该模式能将教师从繁重的劳动中解放出来,也能充分激发学生的潜能。这种互动式的教育模式使师生双方都能展现出...
[期刊论文] 作者:王幼丽,, 来源:现代企业文化 年份:2009
树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题.青年是21世纪中国的中坚力量,是国家和党的希望,青年的思想道德建设关系到社会主...
[期刊论文] 作者:王幼丽, 来源:疯狂英语·教师版 年份:2009
摘 要:以现代教育技术为基础的研究型教学模式给师生双方都带来了益处,该模式能将教师从繁重的劳动中解放出来,也能充分激发学生的潜能。这种互动式的教育模式使师生双方都能展现出巨大的创作力,将极大提高英语教学效率。  关键词:研究型教学;师生互动;创新性......
[期刊论文] 作者:赵欢,王幼丽, 来源:医学信息 年份:2004
[期刊论文] 作者:赵欢,王幼丽, 来源:中国电子商务 年份:2004
医院信息化建设是一个漫长的探索过程,HIS系统没有成品,它必须在应用过程中不断完善、不断更新、不断充实。与其他行业的信息化相比,医院信息化有其鲜明的特点:医院的信息管理以......
[期刊论文] 作者:王幼丽, 丁萱, 来源:名城绘 年份:2019
摘要:建筑行业是资源能源消耗十分巨大的行业,在工程建设实践中发展和利用保温节能墙体具有重要的现实意义,它可以降低能源消耗,提高建筑行业的经济社会效益。目前,建筑保温节能墙体运用得比较多的是单一墙体和复合墙体,它们在节约能源资源方面起着重要的作用。为了更......
[期刊论文] 作者:赵欢,王幼丽, 来源:中国电子商务 年份:2004
医院信息化建设是一个漫长的探索过程,HIS系统没有成品,它必须在应用过程中不断完善、不断更新、不断充实。 与其他行业的信息化相比,医院信息化有其鲜明的特点:医院的信息...
[期刊论文] 作者:余纪东, 王幼丽,, 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2007
生活在中国社会福利机构中的孤残儿童是一个特殊的群体。他们主要是无法定义务监护人的孤残儿童和查找不到亲生父母的社会弃婴。长期以来,儿童福利机构为这些孤残儿童的健康...
[期刊论文] 作者:留毅萍,王幼丽, 来源:医疗装备 年份:2004
计算机网络管理彻底改造作业流程,管理部门、工作人员借助信息技术相互沟通,交流灵活,减少了环节,提高了效率,从根本上实现了"把时间还给医生、护士,把医生、护士还给病人"的...
[期刊论文] 作者:黄刚,徐方昕,王幼丽, 来源:卫生经济研究 年份:2002
浙江省丽水市人民医院创建于1937年,前身为浙江省立处州医院,浙江第一临时辅助医院,是浙江省第一家直接为抗日战争服务的医院.经过65年的努力和奋斗,目前已成为专业人才密集...
[会议论文] 作者:应向伟,沈悦林,汪光年,龚勤,俞志华,王幼丽,沈惠云,王薇,侯翠香,舒畅, 来源:第九届中国科技期刊发展论坛 年份:2013
本文在理论研究的基础上,提出创建"长三角科技期刊发展联盟"的可行性,并进行国内外有关期刊联盟的实证分析,最后提出长三角科技期刊联盟的性质与模式定位.“长三角科技期刊发展联盟”的性质定位可为:①科技期刊的联合组织;②为科技期刊发展而建立的组织;③为实现共......
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