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[期刊论文] 作者：王广锋,张娥,,
来源：教书育人（高教论坛） 年份：2020
“中国抗疫故事”有着深厚的民族精神内涵,是我们开展好高校思政课教学、落实“以德树人”这一根本任务的绝佳素材.当前,如何在思政课上讲好“中国抗疫故事”,培育学生正确的...
[期刊论文] 作者：王广锋,张娥,
来源：商情 年份：2020
新时代,如何在高校思政课这一特殊场域中讲好中国故事有着重要的学术价值和实践意义.这一命题的重要前提就是要梳理和审视其“场域”的重要性、特殊性,并进而构建出基于特定...
[期刊论文] 作者：王广锋 张娥,
来源：现代职业教育 年份：2020
[摘 要] 在高校思政理论课这一特殊场域中，讲好中国故事有着极为特殊的价值和意义。新时代，在如何讲好中国故事的路径探索前，需要回归到什么是“好”的标准这一根本问题上。高校思政理论课讲好中国故事的评价标准包括：理论与实践的同频联动;情感与价值的耦合统......
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