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[期刊论文] 作者：王康琦,,
来源：语文学刊 年份：2013
中小学作文教学的衔接十分重要,不可忽视。针对目前中小学作文衔接教学,本文提出了制定计划、引导观察、积累素材、训练写作四点可行性建议。The composition of compositi...
[期刊论文] 作者：王康琦,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
中图分类号:G623.2文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)20-109-01 在长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练,无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生达到教师所......
[期刊论文] 作者：王康琦,
来源：少年博览(阅读与写作) 年份：2018
有一条鱼，它打破了规律。它从养育了它四年之久的河流里爬了出來，不再像其他鱼儿一样在水里游。它将自己的鳃封住了，强迫自己像人类一样，改用别的器官来大口大口地呼吸，它把自己身体两侧薄弱的鳍当成人类的脚来走路。 你一定会感到好奇，这条鱼为什么要到陆地上来？原......
[期刊论文] 作者：王康琦,王素珍,,
来源：七彩语文(写字与书法) 年份：2017
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