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[期刊论文] 作者：王得贵,
来源：赢未来 年份：2018
培养学生的数学思维能力，是教师在小学数学教学中的核心任务之一，激发和拓展思维能力是学生学习数学的重要方法。不同成绩、不同水平的同学在数学学习过程中有着不一样的方式，教......
[期刊论文] 作者：王得贵,景玉宏,姚成福,刘向文,
来源：山西医科大学学报：基础医学教育版 年份：2000
本文探讨通过对教学方法的优化组合 ,提高学生自学创新能力。在小班为主解剖学教学中 ,每次课的四小时中安排前半小时让同学浏览本次内容 ,即可以先熟悉内容 ,便于理解 ,又可...
[期刊论文] 作者：王一帆,林安杰,杨巍,李振宇,王得贵,
来源：科学大众 年份：2018
文章主要论述的是通过PacketTracert和MuseLab搭建一个仿真的网络实验平台,可供实验仿真整个城际网络的拓扑,仿真家庭物联网的拓扑;通过控制终端,模拟虚拟和现实平台之间的通...
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