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[期刊论文] 作者：王志二,
来源：教育探索 年份：2004
校长负责制赋予了学校校长最高行政权力，但校长的领导主要是靠软因素，即校长非权力性的影响力。学校校长非权力性影响力的基本素养由六个方面素质和五个方面修养构成。...
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