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[期刊论文] 作者：王慧 顾秀林,
来源：江苏教育·班主任 年份：2020
【摘 要】“欣赏之眼”尊重人的个性发展，激发人的无限潜能。在班级管理中，要培育教育工作者和学生的“欣赏之眼”，建立欣赏型师生关系，以“欣赏之眼”助力卓越班级建设。 【关键词】欣赏之眼;班级管理;欣赏型探究;卓越班级 【中图分类号】G410 【文献标志码......
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