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[期刊论文] 作者：王斐蓉 朱文成,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】信息技术是由于教学过程中对新媒体技术的广泛应用和数字化阅卷的兴起，于是就被我们引进至初中数学课堂中。信息技术以培养学生的实际思考能力和解决问题的有效手段，逐渐成为初中数学课堂使用的流行模式。而数学是理性思维的代表，有着较强的逻辑思维性，需要......
[期刊论文] 作者：王斐蓉, 朱文成,
来源：课程教育研究 年份：2019
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