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[期刊论文] 作者：王旗英,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
诗歌独具的特点和语言与文化差异,使英汉诗歌互译不可避免存在不可译现象。本文分析英汉诗中的不可译因素,提出解决不可译性的思考,认为翻译者首先要深入研究中西方语言文化...
[期刊论文] 作者：王旗英,,
来源：吉林省教育学院学报(学科版) 年份：2010
在网络环境下英语自主学习模式中,教师的角色定位及其作用的发挥,直接影响着学生自主学习能力及综合素质的培养与提高。教师应正确处理好自身在大学英语自主学习中的角色定位...
[期刊论文] 作者：王旗英,,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2008
以图式理论为基础,运用SQ3R阅读法,依托多媒体网络环境,侧重探讨如何利用多媒体来延伸英语专业阅读的课外教学,并且摸索出一套适合英语专业阅读课堂内外的教学模式。...
[期刊论文] 作者：王旗英,,
来源：成功(教育) 年份：2009
本文主要介绍了Webquest的构成和特点,建构主义学习观以及Webquest在英语教学中的应用及注意事项。This article mainly introduces the composition and characteristics...
[期刊论文] 作者：王旗英,,
来源：青年文学家 年份：2004
在我国如何提高学生英语课外阅读能力,一直是广大英语教育工作者进行广泛探讨的重要问题.学生英语课外阅读能力的缺失与我国当前的英语课堂教学是分不开的.要想使我国当前学...
[学位论文] 作者：王旗英,
来源：浙江师范大学 年份：2010
在迅速发展的社会中,自主学习和终身学习已成为一种必然趋势。因此培养学生自主学习能力是教育的最终目的。作为一项紧迫的任务,许多教育工作者一直不遗余力研究如何发展学生...
[期刊论文] 作者：王旗英,
来源：考试周刊 年份：2009
一、引言 关怀理论是美国教育家内尔·诺丁斯（Nel Noddings）在上世纪80年代中期提出的，围绕“学会关心”中心主题，强调教育的人性，指出培养学生的关怀能力是教育的核心内涵与迫切所需。关怀理论从教育目的到课程的设计、教育内容、教育方法、教师的必备素养等......
[期刊论文] 作者：王旗英,,
来源：中国电力教育 年份：2008
在对外语教材作总体课程设计过程中,评价是不可或缺的一环.评价的方法直接影响评价质量的好坏,对不同的研究目的应该使用不同的评价方法.从评价的意义入手,分析了常见的评价...
[期刊论文] 作者：王旗英,
来源：成功•教育 年份：2009
[摘 要]本文主要介绍了Webquest的构成和特点，建构主义学习观以及Webquest在英语教学中的应用及注意事项。 [关键词]Webquest 英语教学 建构主义 《大学英语课程教学要求》（试行）中提到“应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机，采用新的教学模式改......
[学位论文] 作者：王旗英,
来源：浙江师范大学 年份：2010
在迅速发展的社会中,自主学习和终身学习已成为一种必然趋势。因此培养学生自主学习能力是教育的最终目的。作为一项紧迫的任务,许多教育工作者一直不遗余力研究如何发展学生自主学习能力。元认知策略,指对学习过程的认识,制定目标,制定计划,监测和自我学习的过......
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