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[期刊论文] 作者：王曲华,,
来源：安庆师院社会科学学报 年份：1991
人力资源的合理配置,是获得理想生产效益和社会效益的前提。本文通过分析人力资源三种配置机制,试图探索我国农村剩余劳动力按双重配置机制转移之模式。人力资源三种配置机制...
[学位论文] 作者：王曲华,,
来源： 年份：2006
随着我国教育的深入发展,人们逐渐开始研究考试的测量评价标准,对试卷进行科学、客观的评价分析,但试卷分析的公式复杂,手工计算难以得出正确的结论,随着计算机时代的到来,为...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：经济问题 年份：1992
1.经济效益是一切经济活动的归宿,是规划一切经济活动的出发点。讲究经济核算,提高经济效益是社会化大生产的重要规律。 2.用效益观点观察我国金融机制的运行结果,不难...
[期刊论文] 作者：王曲华,,
来源：学术界 年份：2003
合理设定经营效益目标 ,对商业银行实现稳健经营具有极其重要的意义。利润最大化只是一种理论抽象 ,实际工作中很难找到衡量的标准 ,而且极易诱发经营者的非律行为 ,因此作为...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：安徽财贸学院学报 年份：1989
近年来,对企业放权让利,尤其是承包经营责任制的大面积推广,使国营大中型企业税后留利的比例不断增长,从而企业运用留利发展自有资产具有现实可能性。理论上揭示出国营大中型...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：财经理论与实践 年份：1991
企业技术改造投资区分为固定资产投资和项目竣工后的铺底流动资金投资.技改项目中固定资产投资与流动资金投资的筹措与调度,是技改项目的资金管理问题.一般说来,技改项...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：华东经济管理 年份：1991
任何社会生产——不论其生产的直接目的如何——都要求合理配簧生产资源。但能否实现这一目的,取决于众多因素的共同作用,其中最为重要的,是选择恰当的价格决定模式。本...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：财贸研究 年份：1988
马克思主义的劳动力流动理论,散见于经典作家的许多著作中,长期没有引起人们的重视。今天,当我们总结劳动力单一计划流动模式的教训、探索合理的劳动力流动的目标模式,的时候...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：经济与管理研究 年份：1987
【正】 工资决定是一个十分复杂的经济运动过程,正如恩格斯指出的那样;“调节工资的各种规律是非常复杂的,随着情况的不同,时而这个规律占优势,时而那个规律占优势,所以它们...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：学生有多层次：根据“钱学森之问”带出的思考，有人把“优秀”学生分成了聪明的学生和智慧的学生，同时，还存在落后的“特殊”学生，及大量的普通学生。综合实践活动课内外培养学生要面向全体学生，且多元化、多角度关注个体差异，形成灵动、开放性课堂。 关键词：面......
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：金融论坛 年份：2001
本文所指的信贷退出是银行信贷管理人员发现使用信贷资金的企业已经或正在发生经营问题,威胁到信贷资金的安全,从而收回或提前收回信贷资金的行为.相对于正常贷款在还本付息...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：学术界 年份：1990
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[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：学术界 年份：1993
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[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：金融科学 年份：1994
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[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：理论建设 年份：2000
面对过剩经济的挑战,怎样做好新形势下的银行信贷工作?文章认为,最重要的是信贷工作者必须转变观念,拓展思路,从生产、流通、消费领域寻找信贷工作新的出路,建造新的信贷运行...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：福建金融 年份：1990
《福建金融》1990年第4期刊登许均华、叶澎两同志《国家银行不能实行股份制》(以下简称许文)的文章,读后很受启发。但是,对许文中的一些观点,我们实在不敢苟同。一、许文指出...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：合肥师范学院学报 年份：1988
住宅商品化,是把住宅的生产、流通和消费纳入商品经济轨道,实现城市住宅由国家包干供给向商品经营转变。住宅商品化包含三方面要求:①通过多种渠道扩大住宅建设,把住宅...
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：学术界 年份：1988
(一) 在社会主义社会,劳动力个人所有制是劳动力成为商品的重要前提Ⅰ劳动力所有制形式是由劳动者“生产能力的发展水平所决定的劳动力个人所有制,是指在一定的社会经济条件下,劳动者主体对客观存在着的劳动力的关系;进一步说,是在生产过程中作为主观生产要素的......
[期刊论文] 作者：王曲华,
来源：山东城市金融 年份：1993
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[期刊论文] 作者：王曲华,,
来源：综合实践活动 年份：2013
学生是祖国的未来.作为教师,我们要切实关注学生健康成长,应该与时俱进、与时偕行,提高自己的专业素质及综合素质,成就一代英才.因此,在信息技术课堂中,我努力探索“学生综合...
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