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[期刊论文] 作者：王林利,张仙,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：王林利,张仙,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
教育叙事叙述的是个人的亲身经历，具有真实性和情感性的特点，能反映个人的实践性知识，因此在教师专业发展中被大力推广开来。然而，教师专业发展的最终目的是为了学生的发展，教育的......
[期刊论文] 作者：王林利 张 仙,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
教育叙事叙述的是个人的亲身经历，具有真实生和情感性的特点，能反映个人的实践性知识，因此在教师专业发展中被大力推广开来。然而，教师专业发展的最终目的是为了学生的发展，教育的一切活动归根到底是要以学生是否得到发展为最终目的。在现有的教育叙事中，我们听到的大......
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