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[期刊论文] 作者:王林巧, 来源:中学生作文指导 年份:2019
问题的设计是课堂提问方法的主要内容,也是影响教学效果的重要因素,由于班级内学生的数学学习以及理解能力呈现出层次化的特点,教师应当关注每一个学生,设计层次化的问题,提...
[学位论文] 作者:王林巧, 来源: 年份:2022
培养和提高学生的生物科学素养是义务教育阶段生物学教学的基本任务。为培养学生科学态度,形成科学的世界观,掌握科学的探究方法和技能,养成科学的逻辑思维、辩证逻辑思维和发散性思维,许多初中生物学教师开始积极探索新的教学方法。思维导图是通过文字与图形相......
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