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[期刊论文] 作者：王桂萍 王自涵,
来源：大东方 年份：2019
记得小学时，我的老师以“写一笔好字，受益一生”教诲我们。如今，我也当了一名教师，目睹弟子们的“狂草”“我体”字，着实让人心痛，应该怎样从根本上提高学生的写字能力呢？ 第一，首先改变教育观念，将写字教学摆上日程。 在应试教育思想的笼罩下，人们习惯把课程分为“......
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