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[期刊论文] 作者：王槐晟,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
数学作为高中教学中的重要组成部分,它在一定的程度上帮助学生提高了分析总结的能力,增强了学生的逻辑思维等各方面能力.高中数学教学不再单单为了提升学生的解题能力,更多的...
[期刊论文] 作者：王槐晟,,
来源：数学之友 年份：2017
当下,随着新课改的推动,越来越多的教师关注课堂教学效率的提升,忽视作业订正的实效性.作业作为学生巩固知识的重要手段,还可以帮助教师深入了解学生掌握知识的程度,而作...
[期刊论文] 作者：吴叶艳, 王槐晟,
来源：武夷学院学报 年份：2023
通过对南平市的高中心理健康教育的开展情况进行调查，发现存在心理健康教育机制不健全、心理健康教育师资不足、课程设置不合理、课堂教学及心理咨询成效低等问题。从积极心理学角度出发，在学校积极环境、积极课堂设置、全员参与模式等方面寻找更加合适的高中心理......
[期刊论文] 作者：王槐晟,兰德新,詹佩玲,
来源：数学之友 年份：2019
数学教学过程被看作“系统工程”,要求教师了解系统中不同的对象关于教学的各种信息.其中,从学生中反馈的信息是衡量教学状况、教学效果极好的依据,也是教学的后续过程调整、...
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