搜索筛选:
搜索耗时3.8974秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王欣欣,张晶,
来源：高教学刊 年份：2020
在《中国近现代史纲要》课程中融入土木工程专业相关内容具有重要的意义与较强的可操作性。文章基于土木工程专业视角下的纲要课教学,分析了土木工程专业内容融入纲要课教学...
[期刊论文] 作者：王欣欣,张晶,
来源：高教学刊 年份：2020
文章从“中国近现代史纲要”教学出发,明晰了新冠肺炎疫情期间“黄祸论”再起的实质及现实表现。通过三个层面,即对世界范围内曾发生的重大疫情的梳理,明确了疫病面前人类平...
[期刊论文] 作者：王欣欣,张晶,,
来源：高教学刊 年份：2020
在《中国近现代史纲要》课程中融入土木工程专业相关内容具有重要的意义与较强的可操作性.文章基于土木工程专业视角下的纲要课教学,分析了土木工程专业内容融入纲要课教学的...
[期刊论文] 作者：王欣欣 张晶,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：文章从“中国近现代史纲要”教学出发，明晰了新冠肺炎疫情期间“黄祸论”再起的实质及现实表现。通过三个层面，即对世界范围内曾发生的重大疫情的梳理，明确了疫病面前人類平等，疫病并不是某个民族的专属品;中国人对外秉持“命运共同体”理念，以实际行动为全球抗......
[期刊论文] 作者：王欣欣 张晶,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：在《中国近现代史纲要》课程中融入土木工程专业相关内容具有重要的意义与较强的可操作性。文章基于土木工程专业视角下的纲要课教学，分析了土木工程专业内容融入纲要课教学的必要性，并建构起了“课堂教学+自学自讲+课外实践”三位一体的教学路径，三者之间互......
相关搜索：
