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[期刊论文] 作者：王永成 吴振云,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2012
摘 要：质疑是孩子的本性。让质疑成为一种学习习惯，从无疑到有疑，有利于培养学生的创新精神。 关键词：小学数学；质疑；学习习惯 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2012）10-0048-02 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，......
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