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[期刊论文] 作者:王洁 张绸绸, 来源:当代家庭教育 年份:2019
摘 要:语文新课标新颖地提出非连续性文本,它与常规文本大有不同,具有概括性强、直观、简洁的特点。碎片化阅读在经历了互联网浪潮后,阅读内容信息泛滥,出现了阅读内容缺乏质量和深度的局面。本文就此对碎片化阅读进行分析,并探讨非连续性文本在碎片化阅读中的意义。......
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