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[期刊论文] 作者：王海慧，孙洪芹,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台。《小学语文新课程标准》指出：“学......
[期刊论文] 作者：王海慧，孙洪芹,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
小学阶段是教育的基础阶段，小学语文课程是小学教育乃至整个教育历程的基础。从一定意义上讲，搞好语文教学，不仅是教育的事情，也关乎中华民族的文化传承。 一、语文素养是基础素养 作为母语及国文，学生最起码要写一手好字，会写文章，能够鉴赏，能够清晰地表达。南京......
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