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[期刊论文] 作者：王灵娣,,
来源：西部素质教育 年份：2004
"1+X课程"作为一种新的阅读能力培养体系,可以有效地帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生的思考与分析能力。文章分析了"1+X课程"阅读能力的培养体系,并探讨了"1+X课程体系"...
[期刊论文] 作者：王灵娣,
来源：学校教育研究 年份：2018
思维导图是一种基于大脑自然的思维方式，其能够有效地帮助学生展开思维的发展空间，使得思维过程实现可视化。将思维导图应用于小学语文阅读教学当中，学生能够进一步对课文内容有所把握。同时，思维导图对于学生而言是一门崭新的学习方式，学生在绘制的过程当中没有任何......
[期刊论文] 作者：王灵娣,
来源：西部素质教育 年份：2017
“1+X课程”作为一种新的阅读能力培养体系，可以有效地帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生的思考与分析能力。文章分析了“1+X课程”阅读能力的培养体系，并探讨了“1+X课程体......
[期刊论文] 作者：王灵娣,
来源：宁夏教育 年份：2018
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