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[期刊论文] 作者：王玥瑛,
来源：成才之路 年份：2012
摘 要：情感教育是教育的重要手段也是学生综合素质提高的重要方法之一。语文学科作为重要的人文学科，有着得天独厚的条件来关注学生的情感体验。教师要鼓励学生自己动手、动脑、动口，注意认识活动与情感活动的协调，充分利用教材中的情境、情理、情趣、情态来焕发学......
[期刊论文] 作者：王玥瑛,
来源：成才之路 年份：2012
摘 要：文言文在语文教材中所占比例较多，随着新课程的改革，文言文的重要性有增无减。要利用恰当的导语，创设新颖别致的古文学习环境；引领学生赏析阅读，感受文言的意蕴美；利用文体亮点，培养审美能力。 关键词：语文；文言文；教学；兴趣 文言文教学是中学语文教......
[期刊论文] 作者：王玥瑛,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
爱因斯坦说过：＂能培养独创性和唤起对知识的愉悦是老师的最高本领。＂在阅读教学中,创造性阅读教学是非常重要的。它强调学生在教师的指导下,对现代文阅读创造性的理解和运用。教......
[期刊论文] 作者：王玥瑛,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2011
高中语文新课程注重学生语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,明确要求学生＂能主动进行探究性学习＂,因此,在阅读教学中,我们必然应把重点放在引导学生对课文的自主探究,提......
[期刊论文] 作者：王玥瑛,,
来源：快乐阅读 年份：2011
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[期刊论文] 作者：王玥瑛,
来源：考试周刊 年份：2012
“有效教学”是学校教学活动的一个基本追求，新课程标准更关注教师课堂的有效教学，课堂教学不仅仅是传授知识、培养能力的过程，它的本质是教师有目的、有计划地组织学生进行有效学习的实践过程，是师生共同活动的生命过程，是学生的主动活动。教学有没有效益，并不是指教......
[期刊论文] 作者：王玥瑛,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2004
长期以来,社会上的人们把写作水平的高低作为衡量一个人语文水平高低的重要标准。在中学语文教学中,把作文教学也放到了重要的地位,作文教学理所当然地作为语文教学中的一个...
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