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[期刊论文] 作者：王玥 凌亚娟,
来源：幼儿教育·教育教学版 年份：2021
我对A老师的做法表示赞同，我认为B老师设想的活动对孩子的要求有点高。让孩子自己从零开始去探索如何造纸，难度是很大的，孩子很有可能因为遇到困难、失败而不愿意继续探究下去。根据强化作用原理，孩子在学习过程中是需要及时获得反馈的，并且积极反馈要比消极反馈更有......
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