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[期刊论文] 作者:王瑞吾,张国林, 来源:宁夏教育 年份:2004
一、创设情境,诱导参与1.营造和谐的学习氛围。要使学生积极参与学习,就必须为其营造一个和谐的学习氛围。这就要求教师要善于调控自己的情感,关心爱护每一个学生。要把微笑、温暖......
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