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[期刊论文] 作者：王璀平,
来源：中学历史教学参考 年份：2005
历史学科特有的思维空间和思维方式要求人们对历史事件、历史特征和历史人物作用的认识必须是客观的、多角度的,是理性地用客观的、全面的、发展的、综合的眼光去分析历史事...
[期刊论文] 作者：王璀平,
来源：小学语文教学 年份：2004
抓住重点长文短教──《鸡毛信》一课教学谈青岛王璀平《鸡毛信》这篇课文记叙了抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难，把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的故事，表......
[期刊论文] 作者：王璀平,
来源：小学语文教学 年份：2004
夯实基础提高能力──一年级语文升级复习指要青岛王璀平一、复习中应注意的问题１．升级复习要树立整体观念。复习前，教师应重温《大纲》，进一步明确一年级总的教学要求；要认真分析......
[期刊论文] 作者：于秀兰,王璀平,
来源：小学语文教学 年份：2004
遵纲循本训练到位全面提高六年级毕业总复习指要□山东于秀兰王璀平六年级毕业总复习阶段时间短，但复习的内容面广、量大，若采取“过筛子”的办法，难以使学生对所学知识加深理解......
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