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[期刊论文] 作者：王留丁,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2013
【摘 要】多媒体应用于语文课堂是必然趋势。多媒体具有诸多优势，既能传授知识、开发智力，又能培养情趣，提高能力。然而在语文实际教学过程中，运用多媒体还存在着一些误区：过分依赖多媒体； 视听代替了想象和朗读； 盲目“拿来”，被动地利用多媒体课件。为此，要把传统教学......
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