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[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2010
【专题导语】许多学生在写考场作文时都会选择议论文,或欣欣然主动,或无奈式被动,但大多数学生却无法迈入议论文的门槛,始终在门外徘徊不前,不得要领。或文体不明,为了凑...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文学习 年份：2009
在上苏教版必修二第二专题《图片两组》一课时,我让学生分别给第一组的四张图片拟一个恰当的小标题,并简要阐述各自的理由。小组讨论气氛热烈,相互交流时大家对第一幅图...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文学习 年份：2012
苏联作家高尔基的《丹柯》是一篇寓言体小说,无论从何种角度解读,小说主题的关键词都是"英雄",当然我们的教学也应该紧扣"英雄"而展开。人教版《外国小说欣赏》的教参如...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：边疆经济与文化 年份：2019
民间艺术是民众在劳动实践中创造的艺术形式,是传统乡村文化的重要组成部分。在历史的发展中,民间艺术经历了从实用到审美、从本地到异地、从生活到产业的转变。民间艺术的发...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文知识 年份：2016
《品质》的主角毫无疑问是格斯拉兄弟,其主题指向也显而易见,因此这篇小说的教学内容自然聚焦于格斯拉兄弟及其制靴手艺背后的美好品质。然而我们需要注意的是小说对格斯拉兄...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文学习 年份：2004
《氓》是《诗经》中的"另类",不仅因为它篇幅较长、独立成篇,而且因为它完整的叙述特点和质朴的语言风格。因此,《氓》的教学也是《诗经》教学的"另类":有了更大的空间,...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
紧扣小说单元话题"虚构",通过《骑桶者》的个例品读让学生领略"虚构"的魅力。初读文本感知这个既熟悉又陌生的故事,继而聚焦小说的"虚构"所在,进而简要辨析"虚构"的概念。由...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文知识 年份：2015
上《获得教养的途径》一课,我以"我们如何学会读书""我们为什么要读书""我们应该读什么样的书"和"我们该怎样读书"为基本框架设计课堂教学,一方面紧扣课文内容,另一方面...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文学习 年份：2007
在上鲁迅先生的小说《药》时,很多学生对有关行刑的情节很感兴趣,可是仔细研读之后,又对小说的处理不甚满意,甚至有学生认为它实在太简单了。学生对文本产生了疑问。带着这个...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：中学语文 年份：2017
"人生自古谁无死?留取丹心照汗青",已然成为了文天祥的文化名片,更化为世人的人生座右铭,激励着一代又一代的志士仁人。中国人印象中的文天祥,简直是一个刀枪不入、生死...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文知识 年份：2015
【教学背景】:说明文教学在整个高中的教学编排中只占据了很少的比例,通观苏教版必修部分,只在必修五的"科学之光"收录了《绪论》《南州六月荔枝丹》《景泰蓝...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：中学语文教学参考 年份：2017
苏教版的《前方》,是一篇比较特殊的课文。从严格意义上说,它并不是一个纯粹的文本,而是一篇"摄影散文"——顾名思义,它由文本和图片构成。摄影散文是先有图片再配文字,...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文月刊 年份：2018
上完《寡人之于国也》,教学任务并没有结束。默写过关,依然是课堂教学之外的重头戏。无论是学生还是老师,都在文言文的默写上投入了大量的时间和精力,所幸很多时候文言文...
[期刊论文] 作者：王科威,
来源：中学语文 年份：2020
教《师说》,我们往往着眼于"写什么""怎么写",而容易忽略"为何写""写给谁"。"写什么""怎么写"指向文言的知识和写作的手法,"为何写""写给谁"则指向写作的意图和文化的解读。"...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文教学通讯 年份：2009
在《药》众多的配角中,有三个以生理特征为符号的配角,即"驼背五少爷"、"花白胡子"和"二十多岁的人"。...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文学习 年份：2004
新课标任务群16是"中国现当代作家作品专题研讨",我们开发了武侠作品研讨专题,名为"琴心剑胆"。"桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。"曾几何时,武侠小说街谈巷议红极一时,...
[期刊论文] 作者：王科威,
来源：语文建设 年份：2018
《氓》是《诗经》中的“另类”,不仅因为它篇幅较长、独立成篇,更因为它完整的叙述特点和质朴的语言风格。因此,《氓》的教学,有了更大的空间,也有了更多的选择,我们可为其设...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文知识 年份：2017
就《雷雨》而言,品味语言几乎是所有课堂教学的出发点、着力点和落脚点。黑格尔说:戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。曹禺戏剧的魅力,正在于以精巧的语言真实...
[期刊论文] 作者：王科威,
来源：语文教学通讯:高中(A) 年份：2019
学习任务群究竟如何开发及实践,某种程度上决定着新课标的"生根"。针对学习任务群"中国现当代作家作品专题研讨",以武侠文学为专题内容,选择武侠小说为何会流行为切入点,以选...
[期刊论文] 作者：王科威,,
来源：语文建设 年份：2015
《江南的冬景》是一篇写景状物的经典散文,郁达夫笔随意转、舒卷自如地向我们描绘了一幅幅"江南的冬景"。如何在教学中让学生从文本中欣赏"江南的冬景"呢?就写景散文而言...
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