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[期刊论文] 作者：王聆航,,
来源：新课程(初中版) 年份：2006
城乡初中英语教学中由于语言学习环境条件限制,学生英语学习容易出现两极分化现象。应该承认,学生学习英语智力上是存在差异的,表现在观察In urban and rural junior high...
[期刊论文] 作者：王聆航,,
来源：新课程(初中版) 年份：2006
在英语学习的每个阶段,都有不同的问题出现,有些同学会感到难以深入,有些同学会彻底放弃学习。主要原因之一我觉得是由于学生掌握的词汇有限。《英语课程标准》要求初中阶段...
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