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[学位论文] 作者:王芃粤,, 来源: 年份:2008
声乐是一种文化艺术形式,同时也是一门学科。民族声乐学使得声乐这一学科又向纵深处进行细微分支,从而产生了一门新学科。这门学科本质所强调的就是民族性问题,把语言、风格...
[期刊论文] 作者:王芃粤,, 来源:北方音乐 年份:2017
学前教育专业具有典型的职业化教育特点,主要任务是培养幼教机构需求的专业人才。近年来,随着全社会对学前教育重要性认识的提升,高素质幼儿教师的培养迫切需要学前教育专业...
[期刊论文] 作者:王芃粤,, 来源:黄河之声 年份:2019
弹唱技能一直被音乐教师视为最基本最重要的专业技能,但在当今多媒体时代,电子技术手段广泛应用于学校教育的各门课程,包括艺术审美类的音乐课程。多媒体技术带来丰富的视听...
[期刊论文] 作者:王芃粤,, 来源:黄河之声 年份:2017
视唱练耳是音乐的基础学科,它涉及到广泛的音乐领域,综合了所有的音乐要素。幼儿园音乐活动需要教师具备综合的音乐能力,学前教育专业视唱练耳课程从学生实际需求出发,通过旋律感......
[期刊论文] 作者:王芃粤, 来源:黄河之声 年份:2019
在当今数字智能时代,多媒体技术手段的应用给学校教育各门课程的教学方法带来了翻天覆地的变化,但对于以视听审美体验为教学目标的音乐课程,传统的教师弹唱教学模式是否已经...
[期刊论文] 作者:王芃粤, 来源:新校园(下) 年份:2018
摘 要:近年来,学前教育在国家和社会的高度重视下得到了快速发展。钢琴教学法是学前教育专业的必修课,教育者应该明确音乐表演专业、音乐教育专业以及学前教育专业的钢琴教育目标。因为只有定位准确,才能培养出符合社会需求的幼教人才。  关键词:学前教育;幼儿教师;......
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