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[期刊论文] 作者：王莹 张雅文,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 以高职财务会计课程为例，在教学中应用蓝墨云班课软件平台与传统课堂相结合的混合式教学模式，让学生手机的功能发生了从玩到学的转变。在教学过程中既发挥了教师的指导作用，又真正体现了学生的主体作用。在课程最终考核中通过期末成绩结合云班课课程考核评......
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