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[期刊论文] 作者：王萍,胡燕春,,
来源：课外语文（上） 年份：2019
面对伟大的托尔斯泰的作品——《一个人有多少土地》的教学时,我完全打破了课堂上一板一眼的常规做法,采用跳讲的方式,将文本中的重点“囫囵吞枣”地给学生进行讲解.结果新颖...
[期刊论文] 作者：王萍 胡燕春,
来源：课外语文·上 年份：2019
【摘要】面对伟大的托尔斯泰的作品——《一个人有多少土地》的教学时，我完全打破了课堂上一板一眼的常规做法，采用跳讲的方式，将文本中的重点“囫圇吞枣”地给学生进行讲解。结果新颖的教学方式不仅激发了孩子们的听课热情，更是充分调动了学习积极性，课堂气氛异常活......
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