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[期刊论文] 作者：王蓓莲,,
来源：基础教育研究 年份：2017
在混龄活动中,年长幼儿充分发挥他们的作用,带领年幼幼儿共同前进。特别是在一些社会性发展有障碍的个例中,年长幼儿通过自己的爱心、责任心,让年幼幼儿的社会性得以正常发展...
[期刊论文] 作者：王蓓莲,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿语言的发展影响其他各个领域的发展,幼儿丰富语言内容的获得、理解表达能力的增强、生活经验的扩展也影响幼儿语言的发展。3-6岁幼儿是...
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