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[期刊论文] 作者:王迅东, 来源:当代教育科学 年份:2001
教育中的科学主义与人文主义的对立由来已久,二者长期对立的结果是各自走向自己的反面.所以20世纪80年代以来呈现出互补融合的趋势.rn但是,教育中科学主义与人文主义的融合对...
[期刊论文] 作者:王迅东, 来源:人民教育 年份:2003
本刊去年选登了《一堂估算课》、《一堂“失败”的好课》等一些新课程案例,得到了广大中小学教师的关注和呼应,许多读者用多种形式向编辑表达读后感,更有一些读者撰写了“这...
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