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[期刊论文] 作者：王迎尉,
来源：职业技术 年份：2011
本文通过校内开展“理论实践一体化”教学的实际情况，分析了开展一体化教学的优点、实行的条件以及如何开展一体化教学。以期通过对这一教学方式的介绍，给同行学校提供一些参考......
[期刊论文] 作者：王迎尉,,
来源：电子世界 年份：2012
本文结合电子类课程教学,模拟了用电子EDA软件Protel 99SE实现教学目标、提高课堂教学效果的过程,对专业课教学中存在的同类现实问题解决具有很好的启示作用。...
[期刊论文] 作者：王迎尉,,
来源：出国与就业(就业版) 年份：2012
本文以构建中职学校实训教学体系为目标,对实训教学任务驱动模式下的教学情境设计过程、教学项目组织结构作了有益的分析和总结,对建设任务驱动型的项目教学实训体系具有一定...
[期刊论文] 作者：王迎尉,
来源：考试周刊 年份：2007
摘要：本文针对当前职业教育的要求，分析了传统职业教育教材的特点，提出了新形势下职业教育教材建设的价值取向，对职业学校教材建设具有积极的推动作用。 关键词：职业教育 教材 价值取向 随着我国经济的发展，对技术工人的需求逐年上升，职业教育正受到前所未有......
[期刊论文] 作者：王迎尉,
来源：考试周刊 年份：2007
摘要：文章从实际出发，对提高职业教育教学质量从教学计划管理、教学过程管理、教学目标管理三个方面进行了有益的总结和探讨。 关键词：职教 教学管理 近年来，随着市场经济发展及劳动力供求关系的转化，及国家对职业教育重要性的认识逐渐深化，中等职业教育面......
[期刊论文] 作者：王迎尉 郭国法,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 以校企合作中的引企入校创新实践为基本切入点，抓住学校、企业双元育人主体，以学校、企业两种因素的有机融合为出发点，深入研究如何将企业和学校这“二元”有机结合，达到深度渗透、融合，形成产教协同“十融合”育人经验，从而构建了一种可供操作的校企一体、产......
[期刊论文] 作者：伊逊智,邓新治,贾九荣,姜有奇,王迎尉,白娟娟,,
来源：中国职业技术教育 年份：2015
现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合、企业与学校合作实施的职业教育制度。陕西省电子工业学校于2009年开始研究和探索德国"双元制"职业培训模式,在吸收和借鉴英...
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