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[期刊论文] 作者:王连孝 朱桂芹,
来源:中国人民教师 年份:2007
学校德育领域的心理健康教育如何渗透到学科教学中,这是我们教师的一个新课题, 我认为数学教学教师应在教学过程中自觉地、有意识的运用心理学的原理和方法,在授予学生一定的知识、技能以及发展他们智力和创造力的同时,维护和增进学生的心理健康,消除教学设计、评价......
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