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[期刊论文] 作者：王银祥 张萌萌,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：创建高效课堂，提高课堂效率一直是现阶段教学改革力图达到的目标。高效课堂是基于长期以来在中学课堂教学中存在的课堂气氛沉闷、学生情绪低落、教师满堂灌输、学生被动应付的低效甚至无效课堂而提出的。那么，究竟什么是高效课堂呢？高效课堂，是高效型课或高效性......
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