搜索筛选:
搜索耗时1.9180秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 225 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:中外企业家 年份:2017
思想政治工作是我党进行政治教育,团结力量,统一思想的重要手段。随着新媒体日新月异的飞速发展,国企传统的思想政治教育工作方式已经难以适应当前发展的需要,新媒体表现出的...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:教育发展研究 年份:2010
在大学"去行政化"的争论中,一方认为大学中的行政权力过度膨胀,应该进行"去行政化"的活动,另一方则强调大学不能弱化行政管理,认为"去行政化"在目前不合时宜。我国现代大学的...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:南京师大学报(社会科学版) 年份:2000
单纯的教育体制改革活动的推进 ,将可能导致教育体制改革与教育观念、教育指导思想、社会文化环境产生矛盾 ,而且从理论上难以解释一般教育现象、教育波动现象、教育失误现象...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:西南交通大学学报(社会科学版) 年份:2006
高校扩招所导致的高考形势的变化,使高考外部的社会分层意义逐渐蜕化,内部的激励考生健全人格修养的教育意义逐渐加强,这有利于逐步消除以往那些与教育无关的社会性要求,使高...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:大学教育科学 年份:2005
我国大学中长期形成的行政化体制及文化,滋生和助长了大学中的功利化、技术化、庸俗化现象,阻碍和抑制了大学本真精神和品格的生成和发展,对其包容和维持有碍于大学的本质性...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:当代教育论坛(学科教育研究) 年份:2008
教育作为具有独特本质和目的、独特精神和规律的专门性事业,其对社会进步和人类品质提高的价值和意义,是社会中的其他要素无法替代的。教育发挥自身价值和意义的条件,是教育...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:大学教育科学 年份:2007
我国传统的培养接班人的教育目的,是社会在特定历史时期出现的政治性期待,作为其理论要素的革命、无产阶级、接班人等概念,缺乏理性的教育学的内涵,与教育在长期的历史积淀中...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:教育理论与实践 年份:2007
教育活动对人命运改变和心智提升的双重性质,在实践中被异化为单纯及极端的有用性和事功性,形成教育本真性质与实践活动中的精神对立和冲突,消解了教育的价值和意义。教育的...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2001
教育理论研究主要有以下 4重意义 :即设计和拟定教育实践的改革或改进方案 ;革新或建构新的教育思想 ;建构和革新教育文化 ;创造和革新社会文化等。目前 ,造成教育理论研究意...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:教育发展研究 年份:2002
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:河北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2013
科学既有能够造福于人类社会的技术及工具意义,也有揭示自然和社会活动规律、为社会提供文明的活动规范的价值和思想意义。我们以往对科学的认识和接受,多停留于技术和工具的...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:江苏大学学报(高教研究版) 年份:2005
以人为本教育观应该是一种具有显著价值性、系统性的理论体系,该理论要求教育活动在自己的观念形态上,应该以人为本;在教育与各种社会要素的关系中,应该以教育为主;在学校的...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:民主与科学 年份:2004
近读杨德广先生发表于《科学时报》(2010年9月7日第8版)上的"从‘国学小天才’被拒看‘去行政化’的必要性"(以下称杨文)一文,很赞同文章作者"应赋予大学完全自主招生权...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:大学教育科学 年份:2004
我国高教界目前流行的现代大学制度理论,并非是一种在自然性研究基础上、以先进的教育理论为核心的科学教育理论,而是在诠释性研究基础上产生的权宜性教育理论。其内容只是对...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2004
现代大学制度是一种世界性的教育制度,在世界范围内具有高度的文化共识和共同遵守的思想原则。中国的现代大学制度理论,可以有体现本土特点的"中国特色",但基本原则应该与世...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:哈尔滨师专学报(社会科学版) 年份:1999
文化生态是我国目前较权威的解释汉语语言和词汇的《现代汉语词典》里所没有的词,是笔者参照环境生态、自然生态意义而借用来表示文化秩序状态的词。依据文化来源于社会,来源于......
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:天中学刊 年份:2004
教育精神的基本特征为文明、进步性,神圣、纯洁性,秩序、理性,批判、启蒙性,品格、气节性等。弘扬和建构教育精神需考虑教育精神形成的基本条件,教育精神的形成主体,教育精神...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:天中学刊 年份:2004
新闻媒体不断曝光的教师打骂、体罚、污辱学生的事件 ,暴露出一些学校教师思想上的人文关怀意识的缺失。而这些教师人文关怀意识的缺乏 ,则反映了我国传统教育观念中人文关怀...
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:高等教育研究 年份:2004
略谈高校校长的选拔方式王长乐自1984年实施高等学校校长负责制的试验以来①,关于高校校长负责制的研究非常活跃。不仅在专门研究校长学②的各种著作、论文中被充分阐述,而且在教......
[期刊论文] 作者:王长乐,, 来源:民主与科学 年份:2004
由"南科大内忧"引发的舆论浪潮,估计在"南科大决定面向国内外招聘200多名教师和工作人员"、"南科大成立理事会"、"南科大聘任一位副校长"等一系列举措的影响下,将会很快...
相关搜索: