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[学位论文] 作者：王长佳,,
来源：吉林大学 年份：2004
本文讨论了可压缩非牛顿流体动力学方程带有下列初边值条件其中1＜p＜2，ΩT=I×（0，T），I=（0，1），ρ，u和θ分别表示流体的密度，速度和温度，R为一绝对常数．这里ρ0≥0，即我们允许问题有真空出现，这给......
[学位论文] 作者：王长佳,,
来源：吉林大学 年份：2004
本文主要分为两部分.第一部分,我们讨论如下非牛顿剪切变稀流模型的初边值问题,其中4/3＜p,q＜2,R＞0为常数.对此问题,在一定条件下我们证明了其小初值的大范围强解的存在唯一性.第......
[期刊论文] 作者：王长佳,,
来源：吉林大学学报(理学版) 年份：2013
考虑一类具有扰动项的非牛顿流模型初边值问题解的爆破性,利用能量估计方法,在非线性指数q的不同取值范围下,通过构造与分析不同微分不等式证明了问题的解必在有限时刻发生爆...
[期刊论文] 作者：王长佳,,
来源：影像技术 年份：2015
本文对目前国外利用遥感影像进行道路网提取的研究现状进行了介绍,分析了不同算法的特点,为后续进行道路网提取方法研究工作奠定了理论基础。...
[期刊论文] 作者：杨惠, 王长佳,,
来源：吉林大学学报(理学版) 年份：2019
在三维光滑有界区域Ω中,考虑一类稳态不可压非牛顿Boussinesq方程组的第一边值问题.在外力项某一范数适当小的条件下,用迭代方法证明当指数p∈(1,2)时方程组正则解的存在唯...
[期刊论文] 作者：王长佳, 代群,,
来源：吉林大学学报(理学版) 年份：2014
考虑一类具有变指数伪抛物型方程的第一初边值问题.对于一般光滑区域Ω,先通过Galerkin方法构造问题的逼近解,然后在参数满足一定条件下利用能量估计方法得到逼近解的一致性...
[期刊论文] 作者：闫丽,王长佳,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
“概率论与数理统计”是工科院校的重要基础课程之一，本文通过分析概率论与数理统计课程的教育现状，阐述了改革课程内容、教学手段和方式的重要性，并结合教学实践，总结了在教育改......
[期刊论文] 作者：王长佳 闫丽,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】针对数学物理方程这门课内容多且难，涉及前续知识广的特点，结合作者的教学实践，在四个方面提出了一些认识与体会，即结合学生实际、精心组织教学内容；加强课前导引、促进前续知识复习；点明数学思想、突出物理背景；结合学科发展、拓展学生视野。这在激发学生的学......
[期刊论文] 作者：王长佳,石绍力,
来源：吉林大学学报：理学版 年份：2021
在三维光滑有界区域Ω中,考虑一类各向异性非牛顿微极流体方程组的第一初边值问题.首先用Galerkin方法构造该问题的逼近解,然后用能量估计方法得到其逼近解的一致性先验估计,最后用致密性方法和单调性方法证明该类问题弱解的存在性.......
[期刊论文] 作者：代群, 王长佳, 李辉来,,
来源：吉林大学学报(理学版) 年份：2014
用变分迭代法求解一类分数阶微分方程组，并改进了校正函数。数值结果表明，运用变分迭代法求解分数阶微分方程组的近似解有效且准确。...
[期刊论文] 作者：王长佳,王海南,张兆仁,
来源：中国矿业 年份：2000
随着生产的不断推进及开采深度的下降，深井采区亟待解决对原有生产系统的全面技术改造及延深开拓工程。通过大量调查研究和计算分析，认为降低深井采区的生产规模，由原２２０万ｔ／ａ调整为１２０万......
[期刊论文] 作者：史伟伟,王长佳,高艳超,
来源：吉林大学学报:理学版 年份：2020
在二维或三维光滑有界区域Ω中,考虑一类稳态非Newton微极流体方程组的第一边值问题.在涡旋黏性系数及外力项某一范数适当小的条件下,用不动点定理证明当指数p>1时方程组强解...
[期刊论文] 作者：王长佳, 邵俊兰, 叶梅荣,,
来源：安徽农业科学 年份：2019
[目的]探讨马齿苋的适应性机制,为马齿苋的栽培种植和选育马齿苋的优良品种提供参考。[方法]选取马路边、沙地、田野、菜地、大棚5种生境的马齿苋为材料,比较其在不同生境下...
[期刊论文] 作者：叶梅荣,王晓鹏,刘爱荣,黄守程,王长佳,邵俊兰,,
来源：安徽农业科学 年份：2017
针对马齿苋的栽培技术、药用和食用价值、抗性及遗传多样性的研究现状进行综述,以期为进一步开发该植物提供参考依据,并对马齿苋的未来研究方向提出展望。...
[期刊论文] 作者：叶梅荣,刘爱荣,王晓鹏,黄守程,王长佳,邵俊兰,,
来源：教育教学论坛 年份：2018
教师提高教学质量和增强教学效果的最根本途径是激发学生学习的热情,从而提升学生学习的自主性。所谓学习的自主性,就是学生自己积极主动性学习,也即主观上自愿学习,而不是消极被动性学习或被强迫性学习。本文主要从引导学生主动参与教学、合理使用互联网和参与......
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