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[期刊论文] 作者：王长球,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2012
如果从来没有明确"公开课"的本意,只就今天我们经常听到的公开课进行定义归纳的话,所谓"公开课"也许就是由上级单位组织、由领导和老师进行评价,对老师的教学水平作简单认证...
[期刊论文] 作者：王长球,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015
语文新课程的总目标是"全面提高学生的语文素养",从语文素养来认识三维教学目标,能增强目标意识,有利于提升教育理念,有助于构建有效语文课堂。在具体的实施过程中需要注重能...
[期刊论文] 作者：王长球,,
来源：语文教学之友 年份：2010
散文不好写。散文亦不好教。很多教师更偏爱教文言文，字词句章，条分缕析，有条有理。而很少有教师爱教散文，内容庞杂，主旨含蓄，难于驾驭。因此，苏教版选修教材《现代散文选读》（下称《......
[期刊论文] 作者：王长球,
来源：语文教学之友 年份：2010
散文不好写，散文亦不好教。很多教师更偏爱教文言文，字词句章，条分缕析，有条有理。而很少有教师爱教散文，内容庞杂，主旨含蓄，难于驾驭。因此，苏教版选修教材《现代散文选读》（下称《散文选读》）往往遭冷遇，不如《史记》《唐宋八大家散文》等古典文学受欢迎。笔者以为《散文......
[期刊论文] 作者：王长球,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：本文主要从语文教学中实施人文教育的必然性，人文教育的具体内容以及如何实施人文教育等三个方面展开论述。在对传统语文教学进行思考的前提下，笔者认为应该加强并正确实施人文教育的主张。在语文教学中渗透人文性，实施人文教育，势必给语文教学带来更加广阔的......
[期刊论文] 作者：王长球 季治国,
来源：语文天地·高中版 年份：2011
《语文课程标准》阐明了语文学科的性质，提出语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一，指出了语文课程的基本理念是“全面提升学生的语言素养，充分发挥语文课程的育人功能”等。《课标》还指出：“高中语文课程必须充分发挥自身的优势，使学生通过优秀文化的浸染，塑造......
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