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[期刊论文] 作者：班炳英,
来源：大观周刊 年份：2012
通过对初中电学教学中的几个常见问题的分析、总结，归纳出电学的几个常用的概念，阐述了电学教学中如何培养学生的抽象思维能力，以及这种能力对学生全面发展的作用。...
[期刊论文] 作者：班炳英,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
一、设计简述本节分两课时,本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以物理课程标准为准则,从学生的已有知识水平出发,在课内创造更多真实的生活情景,通过体验电能表...
[期刊论文] 作者：班炳英,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
[摘 要]：随着基础教育改革的不断深入，如何培养具有创造性的人才，是摆在我们广大教育工作者面前的重大课题。文中对如何培养学生的物理自主学习能力进行了深入的理论探讨。从激发学生物理学习兴趣和培养学习动机出发，提出了转变教学观念和转变学习方式的意见，确立了......
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