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[期刊论文] 作者：莉萨·拉图卡, 琼·斯塔克, 黄福涛,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：莉萨·拉图卡,琼·斯塔克,黄福涛,
来源：苏州大学学报（教育科学版） 年份：2019
文章在分析现有相关研究成果和访谈有关教师基础上,详尽地阐述了教师的学术领域对他们课程决策和开发的影响.文章讨论了学科和领域之间的区别,主要领域的特征,以及教师学术领...
[期刊论文] 作者：黄福涛 丽莎 拉缇卡琼 斯塔克,
来源：大学教育科学 年份：2019
摘要： 高校的课程决策等不仅受到外部社会、政治、经济等因素的影响，同时也受到来自高校内部有关因素的影响。院校内部主要存在两大类影响课程决策的因素：一是来自院校层面，二是来自某一特定学术单位（例如某一个文理学院、一个组织行为系、或者是一個运动生理学学术......
[期刊论文] 作者：莉萨·拉图卡, 琼·斯塔克, 著黄福涛,
来源：苏州大学学报(教育科学版 年份：2019
文章在分析现有相关研究成果和访谈有关教师基础上,详尽地阐述了教师的学术领域对他们课程决策和开发的影响。文章讨论了学科和领域之间的区别,主要领域的特征,以及教师学术领域如何以及为何会影响任课教师对知识本质、教育目的、教学科目和项目目标、教学内容......
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