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[期刊论文] 作者：甄艳荣,
来源：读写算 年份：2012
摘要：数学要做题，要养成解体后在思考的好习惯，从中得到启示，提高解题效率，达到应有的效果。 关键词：因果规律多解变通归类错误 数学有做不完的题，漫无边际的做题，只会使学生产生厌学心理，达不到应有的效果。著名数学家苏步青教授说过：“学习数学要多做习题，要边做边......
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