搜索筛选:
搜索耗时2.3676秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：甘信昌,,
来源：小学教学研究 年份：2004
学过正、反比例之后,学生能根据两种相关联的量的变化规律来正确地判断正、反比例,并能根据题目里的已知条件列出比例式和熟练地解比例。在这种情况下,怎样上复习课呢?是教...
相关搜索：
