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[期刊论文] 作者：甘宏玲,,
来源：黑河学院学报 年份：2017
教育改革不仅仅只是局限于中小学阶段,大学阶段也包含其中.大学英语在各大院校专业中属于一门公共课程,因此大学英语课程的改革更显得更要.想要长时间地坚持学习英语,除了需...
[期刊论文] 作者：甘宏玲,,
来源：科技视界 年份：2015
英语读写课程采用大班的教学模式，具有种种弊病，严重影响了教学效果，导致学生英语读写译水平不但没有提高，甚至有的学生反而下降。解决读写大班困难的方法是分级教学。当分级教学......
[期刊论文] 作者：甘宏玲,,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2017
经济全球化的飞速发展使国家之间的交流越来越密切。在如今多元化的时代，学好一门外语已经成为了适应社会发展的必然要求。外语在人们日常生活中出现的越来越频繁。外语听力教......
[期刊论文] 作者：郝斌,刘安清,甘宏玲,
来源：湖北体育科技 年份：2001
城市社区体育肩负落实全民健身计划的重要历史使命。通过对武汉市、区、街道、单位以及职工和市民的调查与分析 ,了解社区体育的发展现状与特点 ,提出武汉市社区体育发展的未...
[期刊论文] 作者：甘宏玲,郝斌,方海涛,
来源：学习月刊 年份：2003
高校学生自我管理是高校管理工作中的一个重要组成部分,它能起到调动学生的主体意识,培养他们超越传统管理理念框架的作用,对培养他们的创造性思维、超常规思维有一定的帮助,...
[期刊论文] 作者：甘宏玲,郝斌,方海涛,
来源：湖北体育科技 年份：2004
大型体育竞赛规模庞大,同时要消耗巨额的资金.如何在我国体育经费不足,财政拨款有限的情况下吸引更多的比赛投资是体育经济工作者必须解决好的问题,文章旨在通过对大型体育竞...
[期刊论文] 作者：甘宏玲,郝斌,张峡,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2009
快乐体育教学能培养学生学习兴趣，激发学习热情，调动学习积极性，使学生喜欢学，乐于学，自觉参加体育锻炼，以达到体育教学的目的。文章阐述了快乐体育教学与多元智能之间关系。......
[期刊论文] 作者：甘宏玲,刘智慧,冯海燕,,
来源：内蒙古体育科技 年份：2005
以应激一运动损伤理论(Williams & Andersen,1998)为依据,以高校篮球运动员为研究对象,以艾森克人格问卷为人格测量工具,以经过翻译并修订的《运动员生活事件量表》为应激经...
[期刊论文] 作者：郝斌,刘安清,甘宏玲,李要男,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2006
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法，针对目前我国体育教育专业课程体系改革的目标与方案进行了调查研究分析，指出体育教育专业课程体系存在的问题，并在此基础上探讨了体育......
[期刊论文] 作者：郝斌,甘宏玲,刘安清,李要南,
来源：湖北社会科学 年份：2007
国家下拨的教育经费紧缺，学校教育经费支持体育工作的力度不够，体育教育经费不足，是制约我省贫困县体育教育发展的重要因素。因此，解决贫困县体育经费不足的问题需要国家、社会和......
[期刊论文] 作者：郝斌,刘安清,甘宏玲,方海涛,李要南,,
来源：武汉体育学院学报 年份：2007
采用问卷调查和专家访谈法,对湖北省贫困县农村学校体育教育工作进行了调查研究。研究发现,多数学校已把体育课改为体育健康课,有部分学校进行教学改革的尝试,体育教学情况良...
[期刊论文] 作者：郝斌,刘安清,甘宏玲,方海涛,李要南,,
来源：文体用品与科技 年份：2010
农村教育是中国基础教育的主体。我国目前85％的中小学在农村。75％的中小学生在农村就读。从总体上讲。只有抓好乡（镇）村级的学校体育教育工作，才能真正实现“学生人人享有体育和健......
[期刊论文] 作者：郝斌,甘宏玲,刘安清,张峡,李要南,,
来源：湖北体育科技 年份：2007
对近十年我国各类体育期刊的有关体育教育专业课程体系的相关论文进行收集、整理与分析，发现体育教育专业课程设置有较大的片面性、学科间缺少交流，使体育专业学生缺乏立体的多......
[会议论文] 作者：郝斌, 刘安清, 甘宏玲, 方海涛, 李要南,
来源：第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（二 年份：2007
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