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[期刊论文] 作者：刘慧琪,甘江莺,吴涤,
来源：中学生物教学 年份：2021
课程标准中提出了“体验一种常见植物的栽培过程”具体内容要求,根据这一要求结合节气文化,带领学生开展了小麦种植活动.让学生在参与田间劳动的同时,观察植物从种子到成熟植...
[期刊论文] 作者：甘江莺,吕涛,刘慧琪,
来源：生物学教学 年份：2021
为了让学生深入理解豌豆用作遗传实验材料的优点,结合课标中“体验一种常见植物的栽培过程”的具体内容要求,跟随节气带领学生开展了豌豆种植活动,在参与田间体力劳动的同时,提升科学探究能力。......
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